11月27日，“走进学而思网校”活动在好未来旗下学而思网校镇江基地举行。镇江新区管委会主任薛峰，学而思网校事业部总裁刘庆逊出席活动。镇江市、镇江新区各部委办局领导，江苏大学、江苏科技大学、国家大学科技园相关负责人来到学而思网校镇江基地，全面了解镇江基地的运营管理和班主任老师的主要工作场景，聆听一堂好网课背后班主任老师的故事。

“走进学而思网校”活动在学而思网校镇江基地举行

备受瞩目的镇江基地

“好未来已经成为镇江新区现代服务业的‘第一品牌’。”薛峰表示，作为科技教育行业的引领者，好未来具有广阔的市场前景和巨大的发展潜力，希望通过学而思网校镇江基地建设，将先进的教育理念、教育方法、教育结构引入镇江，为新区教育产业集聚发展提供强大动能，为镇江城市注入更多的发展活力和创新动力。

“好未来和镇江一直保持着非常好的合作关系。经过两年多的发展，学而思网校镇江基地现在承担着非常重要的教学服务任务。”活动现场，刘庆逊介绍学而思网校与镇江合作的渊源。

刘庆逊表示，之所以选择在镇江建设学而思网校基地，是因为镇江拥有极为优越的区位条件和营商环境，江苏大学等高等学府也坐落于此。这为镇江基地吸引更多优秀人才，实现长远发展提供了坚实的保障。两年多以来，很多在镇江、南京等地毕业的大学生，选择将学而思网校镇江基地作为自己职业发展的起点。甚至还有许多来自全国各地的大学生，在这里规划自己未来的人生。“我们希望学而思网校镇江基地能成为他们的家，成为他们放飞梦想、实现自我的舞台。”刘庆逊说。

目前，除了现有学而思网校镇江基地外，好未来正在镇江建设教育产业园。产业园主要用途是好未来集团远程云端人员办公中心、教师培训中心和会议中心等等，建成后学而思网校镇江基地的老师也将会迁入园区办公。

　面向未来的全新职业

学而思网校在全国建立的15个班主任老师基地，已成为班主任老师选聘、培训、管理工作的重要抓手。镇江基地于2018年8月底开始筹备，当年10月开始正式运行。

班主任老师，官方名称为“在线学习服务师”，是国家在今年7月发布的九大新职业之一。作为互联网教育催生出的新兴岗位，学而思网校的班主任老师们在新时代浪潮中承担起了更多责任。

日常课堂中，学而思网校班主任老师们会全面参与直播课程，重点跟踪学员在网校的学习效果，并与主讲老师共同优化教学方法，及时跟踪反馈提升教学质量。课后，班主任老师还负责在学员班级群内答疑，与家长和学员保持良好沟通，及时反馈学员学习情况，关注学员课程规划。

在双师在线教育模式下，授课老师被视为网校发展的下限，而班主任老师则被认为是网校发展的上限。学而思网校“直播+辅导”模式创造了“重塑在线教育”的一种可能——主讲老师主攻“教”，专注于知识传授部分；班主任老师（即辅导老师）则更多承担“育”的责任，通过陪伴、鼓励、表扬，实现对孩子的关爱，从而突破传统在线教育模式在K12领域的瓶颈，实现学习效果和满意度的双重提升。

为了进一步全面提高教学服务质量，学而思网校还摸索出了“三访、三测、五步法”的教学服务方法论。所谓“三访”即入学访、课后访、阶段访。通过访问深入了解每个孩子，全程给予孩子足够的关注。“三测”则包括入学测、课后测、阶段测。通过及时的反馈，让孩子每天一点点的进步都能被看见。“五步法”是指通过做预习、授新知、高效练、巧归纳、强巩固五个步骤，培养孩子的学习能力，让孩子学会学习。

爱和科技让教育更美好

“我偷偷地听见孩子在和老师语音，他哽咽抽泣着说：‘老师，您的付出，我们看在眼里，上了三年级我也会好好学习，谢谢您，我爱您。’”这段话摘自一位学而思网校学员家长的朋友圈。

活动现场，学而思网校幼小学部班主任老师沙蓉分享了自己带完第一批学员时的感受。“当我看到这样的朋友圈，我也非常有责任感和成就感。年轻，就要用爱筑梦，让青春在三尺讲台闪光。”沙蓉说。

最后一堂课上，沙蓉老师给孩子们准备了一封信

为了让孩子更好地融入课堂，学而思网校一直探索如何用科技的手段让课堂更加有趣。在学而思网校的课堂上，3D动画课件、动画+互动游戏、在线互动实验系统等学习工具可以充分激发孩子的兴趣；语音弹幕、连麦互动、战队PK等功能设计有效提升了课堂参与度；学习积分激励、个人成长体系、明星队员和进步黑马评选等环节则让孩子收获满满的成就感。

每节课结束后，学员的课堂表现和学习数据还能自动生成学情报告，全方位记录孩子的学习历程。班主任老师通过学情报告可以有针对性地对孩子进行辅导提升，完成学习闭环。

此外，学而思还出品了一款拍照答题软件题拍拍，涵盖小学到高中各个阶段的各个学科。题拍拍以“题目搜不到，老师免费答”为核心功能，希望通过清北学霸免费在线答题的功能，为用户带来更有温度的教育产品和服务。

刘庆逊表示，教育的本质关注的是人。服务好用户，打磨并不断优化课程产品才是“护城河”所在。学而思网校将始终秉承教育初心，坚持用爱和科技让教育更美好。